إن ما تعيشه المؤسسات التربوية من أزمة أخلاق حقيقة تنذر بسقوط مدوّ في مستوى التحصيل العلمي والسلوك العام عموما خاصّة وانّ غياب الانضباط الذي هو من الشروط الأساسيّة لكلّ تربية سليمة قد أدّى إلى أمرين على غاية من الخطورة هما عجز المدرسة عن تأطير أبنائها وتعزيز مناعتهم ضدّ الأخطار الوافدة عليهم من الشّارع، وتجاسر…
