تونس: المؤتمر الـ34 للجمعية العالمية للبيداغوجيا الجامعية يسلّط الضوء على تحديات التعليم العالي والذكاء الاصطناعي

تتواصل فعاليات المؤتمر الدولي الرابع والثلاثين للجمعية العالمية للبيداغوجيا الجامعية (فرع تونس)، برئاسة الأستاذ نبيل الجملي، رئيس الجمعية العالمية للبيداغوجيا الجامعية بتونس، تحت عنوان: “التعليم العالي في مواجهة التغيرات المجتمعية: إعادة النظر في البيداغوجيا الجامعية للاستجابة للتحديات الراهنة والمستقبلية”، وذلك بمشاركة واسعة من خبراء وباحثين من تونس وخارجها.

ويهدف هذا الحدث الأكاديمي إلى إعادة التفكير في أساليب التدريس الجامعي وتعزيز جودة التعليم العالي، في ظل التحولات المتسارعة التي يشهدها العالم على المستويات التكنولوجية والاجتماعية والمعرفية.

ويشهد المؤتمر مشاركة حوالي 270 باحثاً وأستاذاً جامعياً يمثلون قرابة 10 دول، من بينها تونس والجزائر والمغرب ولبنان وفرنسا وكندا وسويسرا وبلجيكا ومدغشقر. كما يتضمن البرنامج العلمي أكثر من 170 ورقة بحثية تُناقش ضمن خمسة محاور كبرى تهمّ أخلاقيات التعليم العالي، والابتكار البيداغوجي، والتعاون الأكاديمي الدولي، إضافة إلى تطوير كفاءات الأساتذة الجامعيين.

وفي إطار هذه الدورة، تم إحداث حركية تجديدية من خلال تنظيم مسابقة “ابتكاري البيداغوجي في 180 ثانية”، التي تتيح للأساتذة والباحثين عرض مشاريعهم التربوية في وقت وجيز، بهدف تشجيع الابتكار وتبادل التجارب الناجحة في مجال التعليم العالي.
وفي تصريح لموقع الصحافة اليوم أكد الأستاذ نبيل الجملي، رئيس الجمعية العالمية للبيداغوجيا الجامعية بتونس، أن هذا اللقاء العلمي يمثّل فضاءً هاماً لتبادل الخبرات بين الباحثين من مختلف الدول، مشدداً على أن “المؤتمر يسعى إلى تطوير البيداغوجيا الجامعية عبر إدماج مقاربات حديثة تقوم على التجديد والتفاعل مع التحولات المجتمعية”.

وأضاف الجملي أن “التحدي الأساسي اليوم يتمثل في كيفية مواكبة الجامعة للتطور التكنولوجي المتسارع، خاصة في ما يتعلق بالذكاء الاصطناعي، مع ضرورة ضمان استعمال مسؤول وأخلاقي لهذه التقنيات داخل الفضاء الأكاديمي”.